Download Buku Siswa Matematika Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Pdf

Download buku siswa matematika kelas 4 sd kurikulum 2013 pdf. Adek-adek siswa kelas 4, para guru disekolah guru tutor yang sednag  mencari buku matematika untuk kelas 4 sd, jika iya, maka kami sangat tepat sekali menemukan berbagi artikel ini, selain kami membagikan buku yang sangat bermanfaat bagi siswa kami juga membagikan sebuah pengalaman dalam sekolah, pengalaman ini bisa dijadikan pelajaran tambahan bagi siswa, sehingga bisa saja menjadi sebuah momen terindah untuk memperlancar proses penunjang  belajar mengajar disekolah.

Buku yang ada disekolah termasuk buku matematika sangat terbatas disekolah karena keterbatasan pemerintah untuk memberikan buku secara cuma-cuma oleh karena itu jika satu persatu dari siswa memegangganya, maka tidak akan kebagian namun saat ini dengan adanya internet hal tersebut bisa diatasi, kamu hanya tinggal mendownload buku yang masih dalam bentuk pdf, belajar dalam hp dengan sistem membaca pelajaran dan buku, dengan mencetaknya juga boleh, tapi tidak untuk diperjual belikan.

Baik teman-teman berikut ini link download buku matematika untuk kelas 4 sd, gunakanlah dengan baik.

1.Buku guru untuk kelas 4 sd, senang belajar matematika Download

2.Buku siswa untuk kelas 4 sd/mi k13 Senang belajar matematika Download

3.Download buku matematika kelas 4 mediatama Download

4 Download Buku Matematika Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Pdf Download

Berikut penjelasam buku Siswa Matematika Kelas 4 SD Kurikulum 2013 Pdf

Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Senang Belajar Matematika / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.--. Edisi Revisi 

Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018.

 viii, 216 hlm. : ilus. ; 29,7 cm.

 Untuk SD/MI Kelas IV

 ISBN 978-602-244-178-6 (jilid lengkap)

 ISBN 978-602-244-179-3 (jilid IV)

 1. Matematika -- Studi dan Pengajaran I. Judul

 II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Penulis : Hobri, Susanto, Mohammad Syaifuddin, Dhika Elvira Maylistiyana, 

Hosnan, Anggraeny Endah Cahyanti, dan Khoirotul Alfi Syahrinawati.

Ilustrator : Putri Riskiani Amaliya.

Penelaah : Swasono Rahardjo dan Yudi Satria.

Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Daftar isi Buku

1. Materi Pecahan

A. Bilangan Pecahan 3

B. Bentuk Pecahan 19

C. Taksiran 29

D. Aplikasi Pecahan 40

2. KPK dan FPB

A. Faktor dan Kelipatan Bilangan 49

B. Faktorisasi Prima 55

C. Menentukan KPK dan FPB 60

D. Penerapan KPK dan FPB 67

3. Aproksimasi

A. Pembulatan Hasil Pengukuran Panjang dan Berat ke Satuan Terdekat   75

B. Pembulatan Hasil Pengukuran Panjang dan Berat ke Puluhan Terdekat   83

C. Pembulatan Hasil Pengurangan Panjang dan Berat ke Ratusan Terdekat   9

4. Bangun Datar

A. Bangun Segibanyak 105

B. Keliling Bangun Datar 112

C. Luas Bangun Datar 126

5. Statistika

A. Membaca dan Menafsirkan Data 159

B. Penyajian Data dalam Diagram Batang 162

6. Pengukuran Sudur

A. Pengukuran Sudut dalam Satuan Baku dengan Busur Derajat   179

B. Pengukuran Sudut Bangun Datar dengan Busur Derajat   186

Itulah buku matematika untuk kelas 4 sd yang bisa kamu download dengan berbagai macam link, semoga dengan adanya artikel ini dapat bermanfaat dan mencerdaskan anak bangsa, sekian dan terimakasih telah berkunjung.

Rangkuman Kelas 3 Tema 2 Menyayangi Hewan dan Tumbuhan

Rangkuman Kelas 3 Tema 2 Menyayangi Hewan dan Tumbuhan. Rangkuman ini kami buat untuk membantu adik-adik belajar. Rangkuman Kelas 3 Tema 2 Menyayangi Hewan dan Tumbuhan belajar akan menjadi lebih ringkas dan mudah.

Gambar Buku tematik kelas 3 tema 2 Kemendikbud 

Kopetensi Dasar  Kelas 3 Tema 2 Menyangi Hewan dan Tumbuhan

Pendiikan Pancasila dan Kewarga Negaraan

1.1 Menerima arti bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi 

kapas pada lambang negara “Garuda Pancasila” sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa

2.1 Bersikap jujur, peduli, kasih sayang sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” 

3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”

4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang nega

Bahasa Indonesia

8 Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk 

kesenangan

4.8 Memeragakan pesan dalam dongeng sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosa kata baku dan kalimat efektif

Matematika

3.1    Menjelaskan sifat- sifat operasi hitung pada bilangan cacah

4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan  sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah

Seni Budaya dab Prakarya

3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu

4.2 Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu

Pendidikan Jasmani dan Olahraga

3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

4.2 Mempraktikkan gerak kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional

Rangkuman Kelas 3 Tema 2 Menyayangi Hewan dan Tumbuhan

Ayo Membaca

Membaca Dongeng "Pohon Apel". Berikut adalah inti dari cerita tersebut.

1. Pada kisah ini diceritakan tentang seoran anak-anak laki dengan sebuah pohon apel.
2. Ketika kecil anak laki-laki tersebut sering bermain di bawah pohhon apel. Anak laki-laki tersebut sangat menyanyangi pohon apel tersebu dan phon apel sangat seneng juga dengan anak tersebut.
3. Setelah dewasa anak tersebut tidak pernah mengunjungi pohon apel tersebut, Pohon apel merasa kesepian.
4. Pada Suatu hari Anak laki-laki terbut datang kepada pohon apel. Pohon apel mengajaknya bermain, tapi anak tersebu menolak karena sibuk. Anak tersebut membutuhkan kayu untuk rumahnya. Pohon apel pun menyerahkan batangnya untuk digunkan anak tersebut.
5. Pada suatu hari anak tersbut datang lagi. pohon apel berkata "Aku sudah tidak punya apa-apa lagi". Anak  itu berkata "Aku hanya membutuhkan sebuah tempat untuk beristirahat" dan anak tersbut beristirahat didekat pohon apel.
6. Akhir Cerita pohon apel sangat senang karena bisa bersama-sama lagi dengan anak tersebut.

Gambar : Buku tematik kelas 3 tema 2 Kemendikbud

Berlatih Soal Cerita

Tumbuhan memberikan manfaat bagi kehidupan manusia. Salah satunya adalah sebagai bahan makanan, industri, peralatan rumah tangga, pakaian, pewarna alami dan kesehatan.

Pohon cemara salah satu tumbuhan yang bisa hidup di daerah yang dingin. Keunikan pohon ini terdapat pohonnya yang tumbuh menjulang ke atas seperti gunung. Pohon cemara memang banyak ditemukan di daerah pegunungan.

 

Pohon cemara banyak manfaatnya. Salah satunya bisa dijadikan sebagai bahan untuk membuat perabotan rumah tangga. Selain itu pohon cemara yang masih kecil juga bisa dijadikan sebagai bahan untuk menghias taman di halaman rumah.

 

Duduk dibawah pohon cemara akan lebih asyik sambil membaca sebuah dongeng. Berikut ini sebuah dongeng yang berjudul Pengembara dan Sebuah Pohon.

Pengembara dan Sebuah Pohon

Pengarang: Aesop

Dua orang pengembara berjalan di sepanjang

jalan yang berdebu dan tandus di hari yang

sangat panas. Tidak lama kemudian, mereka menemukan

sebuah pohon besar. Dengan gembira, keduanya

lalu berteduh dari teriknya sinar matahari di bawah naungan daun-daun

pohon besar yang lebat. Saat beristirahat, mereka melihat ke atas pohon. Salah seorang pengembara berkata kepada teman seperjalanannya,

“Betapa tidak bergunanya pohon besar ini! Pohon ini tidak memiliki buah sehingga tidak berguna untuk manusia sama sekali.”

Pohon besar tersebut lalu berkata, “Kamu manusia yang tidak tahu berterima kasih!“ Pohon itu berkata lagi, “Kamu datang dan

bernaung di bawah daun-daunku. Kamu menikmati teduhnya perlindungan cabang dan daunku. Kamu masih menyebutku tidak berguna

sama sekali?”

Tuhan menciptakan makhluk hidup dengan segala perbedaan. Setiap manusia memiliki perbedaan masing-masing demikian pula dengan hewan dan tumbuhan. Namun, hewan dan tumbuhan selalu berperan penting bagi kelangsungan hidup manusia.

Berikut ini beberapa manfaat hewan bagi manusia ;

1. Sumber makanan. Beberapa hewan ada yang dijadikan sebagai sumber makanan, seperti ayam dan sapi.dan

2. Membantu pekerjaan. Hewan juga bisa membantu pekerjaan manusia, seperti membajak sawah dan menjaga rumah.

 

3. Sebagai hewan peliharaan. Beberapa jenis hewan dijadikan sebagai binatang peliharaan bagi manusia. Seperti ; kucing, anjing, dan burung.

Tidak hanya hewan , tumbuhan pun memiliki manfaat yang besar bagi kelangsungan hidup manusia. Beberapa manfaat tumbuhan bagi manusia adalah :

1. Sebagai sumber makanan.

Banyak makanan kita yang bersumber dari tumbuhan. Seperti beras, jagung, ketela dan sagu.

2. Sebagai bahan pembuat rumah.

3. Sebagai benda kerajinan tangan dan seni

4. Sebagai alat-alat perabotan rumah tangga

5. sebagai bahan obat-obatan.

Karena itu sikap kita terhadap hewan dan tumbuhan harus senantiasa menyayangi mereka. Cara kita menyayangi cukup dengan selalu menjaga dan merawatnya.

Jika memiliki hewan peliharaan, maka jangan lupa diberi makan. Jika ingin halaman rumah kita indah dan hijau, maka jangan malas-malas untuk selalu merawat semua jenis tanaman yang ada di halaman.

 

Kita harus bisa selalu berterima kasih kepada semua yang membantu kita. Termasuk kepada tumbuhan dan orang-orang disekitar kita.

Mangapa kita harus selalu berterima kasih?

Kita harus senantiasa selalu mengucapkan terimakasih atas segala sesuatu yang sudah kita peroleh. Baik kepada Tuhan, kepada orang lain dan kepada alam ini.

Apa yang kita rasakan setelah mengucapkan terimakasih?

Setelah kita mengucapkan terimakasih, tentu kita akan merasa senang dan lega. Tidak hanya kita sendiri yang merasa senang, namun orang lain yang kita berikan terimakasih pun akan merasakan hal yang sama.

Bacalah cerita pendek berikut ini.

                                      Bunga Melati yang Baik Hati

Di sebuah taman tumbuhlah berbagai jenis tanaman bunga. Kini semua tanaman bunga tersebut sudah mulai berbunga. Para pengunjung pun sangat senang sekali datang ke taman tersebut. Sampai sebagian dari mereka yang datang selalu membanggakan bunga melati.

   Mendengar kabar itu, semua bunga di taman tersebut menjadi kesal terhadap bunga melati. Sampai-sampai mereka berbicara yang buruk tentang bunga melati.

    “kenapa ya si Melati selalu menjadi primadona di taman ini?” tanya bunga Anggrek.  ‘Hemmm....ya... benar sekali, padahal bunga melati itu kecil, dan dia juga hanya berwarna putih, tidak seperti ku berwarna merah mrona” jawab bunga Mawar.

Semua bunga pun jadi iri kepada bunga melati dan selalu menjauhinya.

    Karena aroma bunga melati yang semerbak, mampu mengundang semua kumbang untuk  datang untuk mengisap sari madu yang ada pada setiap bunga. Bunga-bunga menjadi senang. Barulah mereka sadar jika aroma bunga melati mampu menarik kumbang yang datang.

    Semua bunga kini berterimakasih kepada bunga melati. Mereka sangat senang kepada bunga melati. Semua bunga meminta maaf kepada bunga Melati. Bunga Melati pun menerima maaf dari semua bunga di taman.

Tokoh dalam cerita tersebut adalah :

1. Bunga Melati memiliki karakter baik hati, pemaaf, dan tidak sombong.

2. Bunga Anggrek memiliki karakter iri hati.

3. Bunga Mawar memiliki karakter sombong dan iri.

Baca Juga :

Soal PTS Kelas 3 Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan dan Pembahasannya

Bersikap baik sangat dianjurkan. Bersikap baik kita lakukan kepada manusia, tumbuhan, dan hewan. Dengan bersikap baik, kita pun akan mendapatkan kebahagiaan.

Jika kita bersikap baik terhadap tumbuhan maka tumbuhan akan memberikan banyak manfaat pada kita.Salah satu sikap baik yaitu mendoakan yang baik untuk orang lain.

Demikian Rangkuman Materi Pembelajaran Tematik Kelas 3 Tema 2 Subtema 1 Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia. Rangkuman ini disadur dari buku siswa kelas 3 tema 2 edisi revisi 2018.

Semoga bermanfaat.

 

Seleksi Penerimaan ASN Pemerintah Provinsi Jawa Barat 2021

esuai Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 786 Tahun 2021, tentang Penetapan Kebutuhan Pegawai Aparatur Sipil Negara Di Lingkungan Provinsi Jawa Barat Tahun Anggaran 2021, Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat akan membuka kesempatan kepada warga/masyarakat yang berminat dan memenuhi syarat untuk menjadi Aparatur Sipil Negara di lingkungan Pemerintah Daerah Provinsi Jawa Barat, Formasi yang dibuka sebanyak 16.637 formasi, dengan rincian sebagai berikut :

 

A. Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS)

1) Tenaga Kesehatan : 173

2) Tenaga Teknis : 367

Untuk Info lengkapnya bisa klik link dibawah ini

Sleksi ASN PROV JAWA BARAT

Soal PTS Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan dan Jawabannya

Soal PTS Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan  dan Jawabannya kami buat untuk membantu adik-adik dan teman-teman setia pengunjung blog kami. Dengan Soal PTS Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan  dan Jawabannya adik-adik bisa berlatih soal untuk menyempurnakan belajar di rumah di bimble maupun di sekolah. Sedangkan untuk para guru Soal PTS Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan  dan Jawabannya ini bisa di gunakan sebagai referensi dalam pembuatan soal.

Dalam pembuatan Soal PTS Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan  dan Jawabannya kami mengacu pada buku yang di keluarkan oleh kementrian pendidikan nasioanal, Tujuannya agar Soal PTS Kelas 4 Tema 1 Indahnya Kebersamaan  dan Jawabannya bisa digunakan oleh banyak sekolah yang menggunakan buku kurikulum 2013 sebagai buku pegangan siswa di kelas

A. Pilihlah jawabab yang benar dengan memberikan tanda silang pada huruf a, b, c atau d
1. Apa nama rumah adat suku Minang di Sumatra Barat…
a. Rumah Gadang
c. Rumah Joglo
b. Rumah Limas
d. Rumah Banjar

2. Apa perbedaan Atap Rumah Lontik dan Atap Rumah Panjang...
a. Rumah Lontik tumpul sedangkan Rumah panjang melengkung
b. Rumah Lontik lancip sedangkan Rumah panjang tumpul
c. Rumah Lontik tumpul sedangkan Rumah panjang lancip
d. Rumah Lontik melengkung sedangkan Rumah panjang tumpul

3. Cara kamu mensyukuri anugrah Tuhan atas pemberian indra yang sempurna adalah dengan... .
a. merawat, membiarkan dan bersyukur
b. membiarkan dan tidak mensyukuri
c. merawat, membersihkan dan bersyukur
d. tidak menggunakan dengan baik

4. Bersatu kita teguh bercerai kita...
a. jatuh
b. bersama
c. runtuh
d. rugi

5. Tempat ibadah agama Konghuca adalah...
a. Vihara
b. Klenteng
c. Masjid
d. Gereja

6. Fungsi daun telinga adalah...
a. menangkap bunyi
b. menyerap bunyi
c. memantulkan cahaya
d. menyerap cahaya

7. Sudut yang besarnya lebih kecil dari 90 derajat disebut...
a. lancip
b. tumpul
c. siku-siku
d. sembarang

8. Wihara adalah tempat ibadah umat...
a. islam
b. budha
c. hindu
d. kristen

9. Kebersamaan dalam keberagaman jangan sampai membuat bangsa kita ....
a. marah
b. kuat
c. bersatu
d. terpecah belah

10. Alat musik Tifa dan Rebana dimainkan dengan cara ....
a. ditiup
b. dipetik
c. digoyang
d. dipukul

11. Makanan khas kota Gresik yaitu, ....
a. Nasi pecel
b. Nasi jamblang
c. Nasi krawu
d. Nasi gudeg

12. Kerjasama menghias kelas merupakan kerjasama di lingkungan ....
a. sekolah
b. rumah
c. keluarga
d. masyarakat

13. Teks yang berisi hasil percobaan atau perjalanan disebut ....
a. laporan
b. wawancara
c. persuasi
d. argumentasi

14. Benda yang tidak dapat menjadi media penghantar perambatan bunyi adalah ....
a. benda cair
b. benda lunak
c. benda padat
d. benda gas

15. Nasi gudeg merupakan makanan tradisonal dari daerah .... a. Yogyakarta
b. Sunda
c. Aceh
d. Madura

16. Tari Janger merupakan tari tradisional dari daerah .... a. Aceh
b. Jakarta
c. Bali
d. Papua

17. Bangsa indonesia memiliki banyak keragaman. Berikut merupakan keragaman yang dimiliki bangsa indonesia, kecuali...
a. budaya
b. bahasa daerah
c. suku bangsa
d. bendera

18. Alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik, contohnya...
a. tifa
b. seruling
c. angklung
d. kecapi

19. Bunyi yang dapat kita dengar berasal dari...
a. benda yang bergerak
b. benda yang diam
c. benda yang bergetar
d. udara yang bergerak

20. Bunyi tidak dapat merambat melalui...
a. benda padat
b. benda gas
c. benda bening
d. ruang hampa

21. Apa nama tarian yang berasal dari aceh adalah...
a. Tari reog
b. Tari kecak
c. Tari saman
d. Tari jaipong

22. Adanya kerjasama pekerjaan menjadi...
a. ringan
b. berat
c. biasa
d. tak biasa

23. Tari kipas berasal dari...
a. Sumatra Selatan
b. Sulawesi Selatan
c. Kalimantan Selatan
d. Sulawesi Utara

24. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah...
a. infrasonik
b. audiosonik
c. ultrasonic
d. supersonic

25. Bunyi tidak dapat merambat melalui...
a. benda padat
b. benda gas
c. benda bening
d. benda hampa

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!
1. Gotong royong merupakan kegiatan yang dapat mempererat…

2. Sikap yang benar ketika ada dua teman yang bermusuhan adalah….
3. Temanmu yang berbeda agama akan melaksanakan ibadah ketika sedang mengerjakan tugas kelompok, sikapmu sebaiknya…
4. etugas piket bekerjasama dalam membersihkan kelas, makapekerjaan berat mereka akan menjadi…
5. Rumah adat yang berasal dari daerah Padang disebut ....
6. Gagasan utama dalam sebuah paragraf disebut juga...
7. Sudut diatas 90 derajat disebut sudut...
8. Bakiak adalah termasuk jenis permainan...
9. Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut ...
10. Semboyan Bhineka Tunggal Ika memiliki arti ....

C, Jawablah dengan urain singkat dan benar dari pertanyaan berikut!

1. Sebutkan gerakan dasar tari Bungong Jeumpa !

Jawab:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Sebutkan 3 suku bangsa asli dari Jawa Timur! 

Jawab:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Jelaskan proses terjadinya bunyi dari sumber bunyi hingga  ke indera pendegaran! 

Jawab:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Sebutkan perlengkapan yang digunakan penari tari Kembang Topeng Betawi! 

Jawab:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Bagaimana cara melestarikan budaya daerah? 

Jawab:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Pembahasan

Jawaban Soal PTS Kelas 4 Tema 2 Selal Berhemat Energi

Berikut ini adalah merupakan jawaban dari soal PTS atau Utas Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi. Untuk pilihan ganda jawab yang benar kami beri tanda merah. dan untuk saoal isin kami langsung kasih tanda hitam tebal.

A. Jawablah Pertanyaan berikut ini dengan memberi tanda silang pada huruf  a, b, c atau d

1. Salah satu contoh hak kita sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah

a. kerja bakti 

b. gotong royong 

c. membayar iuran

d. mendapatkan air bersih

2. Sikap yang harus dilakukan saat mengetahui saudaramu tidur dan menyalakan televisi adalah …

a. ikut melihat televisi 

b. membiarkan tetap menyala

c. mematikan televisi

d. memberitahukan pada orang tua

3. Sikap berikut yang menunjukkan kewajiban menghemat energi listrik adalah … .

a. naik becak saat ke sekolah yang dekat 

b. mencuci satu baju dengan satu ember

c. menggunakan kipas kertas

d. mandi dengan menggunakan air satu ember

4. Manfaat cahaya matahari untuk tumbuhan

a. dapat membuatku merasa nyaman

b. membantu biji-biji tumbuh menjadi tanaman

c. dapat memberi makan hewan-hewan ternak

d. membantumu tumbuh, bergerak, dan berpikir

5. Berikut ini yang tidak perlu disajikan saat membuat laporan hasil percobaan yaitu….

a. cara mendapatkan bahan yang diperlukan

b. tujuan percobaan

c. alat dan bahan 

d. kesimpulan

 

6. Contoh akhiran “-kan” yang berarti perbuatan yang dilakukan untuk orang lain adalah …

a. membetulkan  

b. membawakan  

c. merapikan

d. mendewakan

7. Energi alternatif adalah sumber energi yang digunakan untuk menggantikan . …

a.  sumber daya alam

b.  energi matahari

c.  sumber energi utama

d.  sumber energi cadangan

8. Manfaat energi matahari untuk kehidupan sehari-hari adalah untuk ….

a. mengeringkan pakaian 

b. menyalakan kipas angin 

c. menyalakan televisi

d. menghidupkan kendaraan

9. Batu bara berasal dari … .

a. fosil hewan dan tumbuhan  

b. fosil tumbuhan

c. batuan

d. hewan yang mati dirawa

   

10. Contoh benda yang memanfaatkan energi listrik menjadi panas adalah ….

a. senter 

b. bor 

c. setrika

d. televisi

11. Contoh benda yang memanfaatkan energi gerak menjadi listrik adalah … .

a. kincir angin 

b. kipas angin

c. blender

d. mixer

12. Bilangan 58 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi ….

a. 50  

b. 60  

c. 55

d. 65

13. Bilangan 4581 dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi …. ….

a. 4000  

b. 4500  

c. 4580

d. 5000

14. Salah satu contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui yaitu ….

a. hewan 

b. singkong 

c. batu bara

d. pohon mangga

15. Menjaga kelestarian sumber daya alam merupakan tanggung jawab … .

a. pemerintah  

b. perusahaan 

c. orang tua

d. semua orang

16. Manusia memperoleh energi serta bertenaga karena manusia  ….

a. berlatih 

b. tidur

c. sekolah

d. makan

17. Berikut ini yang bukan merupakan hasil laut adalah ….

a. ikan 

b. ular

c. Ubur-ubur

d. Kepiting laut

18. Manfaat menghemat kertas yaitu, kecuali .…

a. ramah lingkungan

b. cinta alam

c. Merusak alam

d. Menghemat uang

19. Contoh sikap menghemat energi yaitu ….

a. selalu menyalakan tv 

b. kipas angin selalu menyala

c. Mematikan lampu

d. Memakai AC saat dingin

20. Kincir angin plastic terbuat dari bahan ….

a. kertas 

b. kaca

c. kain

d. plastik

21. Pada saat menyalakan kipas angin, energy listrik berubah menjadi energi  ….

a. gerak 

b. panas

c. pegas

d. cahaya

22. Bahan baku atau bahan dasar kertas yaitu ….

a. daun 

b. kertas bekas

c. kayu

d. getah

23. Kejadian dimana pada saat menyanyi tinggi rendahnya nada tidak sesuai  ….

a. merdu 

b. fals

c. timbre

d. vibra

24. Pada saat kalian membuat poster, bahasanya harus ….

a. singkat dan jelas 

b. alami dan bermanfaat

c. Dapat dibaca

d. Baku dan besar

25. Nelayan tradisional berangkat ke laut memanfaatkan sumber energi ….

a. panas   

b. matahari

c. angin

d. Batu bara

26. Makanan berikut ini yang berbahan dasar singkong yaitu ….

a. donat 

b. Comro

c. Roti tawar

d. tempe

27. Lagu “Aku Anak Indonesia” diciptakan oleh ….

a. Ibu Sud 

b. WR Supratman

c. Kak Seto

d. AT Mahmud

28 Berikut ini yang termasuk sumber energi alternatif adalah ....

a. Minyak bumi

b. Batubara 

c. Emas

d. Air

29 Bahan bakar bio adalah bahan bakar yang berasal dari ....

a. Makhluk hidup

b. Makhluk laut 

c. Hewan hutan

d. Benda mati

30. Berikut ini adalah perubahan energi listrik menjadi cahaya..

a, Blender

b. Lampu

c. Ricecooker

c. Kipas angin

B. Isilah titik dibawah ini dengan jaban yang benar

1. Kewajiban adalah segala sesuatu yang wajib kita ….Kerjakan

2. Segala sesuatu yang harus didapatkan setiap orang disebut ….Hak

3. Siskamling merupakan contoh Kewajiban… dilingkungan masyarakat.

4. Jika berjanji kepada teman, sebaiknya kita tidak lupa    untuk menepati

5. Televisi memanfaatkan perubahan energi Listrik ke energi cahaya    dan bunyi.

6. Perubahan energi yang terjadi pada setrika listrik adalah    energi …

7. Nelayan menjemur ikan dengan memanfaatkan energi ….

8. Mematikan lampu saat siang hari merupakan salah satu    contoh perilaku hemat….

9. Pada not angka nada sol dilambangkan dengan angka…

10. Bahan alam yang dapat digunakan untuk meronce adalah….

C. Jawablah dengan benar dan jelas pertanyaan berikut

1. Sebutkan 2 contoh kewajiban kita dilingkungan masyarakat      dalam kehidupan sehari-hari !

2. Tulislah 2 contoh sikap ramah lingkungan?

3. Sebutkan 2 ciri-ciri poster yang baik !

4. Sebutkan 2 benda yang memanfaatkan energi listrik !

5. Sebutkan 5 contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui !

Demikianlah Soal UTS Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi dan  untuk jawabannya silahkan klik link berikut.

Soal UTS Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi dan Jawabannya

Soal PTS Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi dan Jawabannya kami buat untuk membantu para siswa kelas 4 berlatih. Dengan berlatih soal siswa di harapkan dapat mengerjakan soal-soal yang diberikan gurudengan tepat dan benar. Soal PTS  Kelas 4 Tema 2 Berhemat Energi dan Jawabannya ini kamu buat dengan mengacu pada materi pada buku yang di kelurkan oleh kementrian pemdikan dan Kebudayaan dengan judul "Selalu Berhemat Energi" Tema 2 Buku tematik terpadu kurikulum 2013.

Sumber Gambar : Buku Tematik Kelas 4 Tema 2 Berhamat Energi

Berikut Soal PTS  Kelas 4 Tema 2 Selalu Brhemat Energi dan Jawabannya Selamt berlatih semoga berhasil

Soal UTS Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi dan Jawabannya

Yayasan Hemasah Indonesia

Sekolah Dasar ISlan Terpadu Hamasah Indonesia

Jl. Abdul Halim No 76 Kota Comahi

================================

Penilain Tengah Semester

Nama Siswa =.........................

Kelas/Semester = IV/(dua)

Tema : 2/Selalu berhemat energi

==============================

 

A. Jawablah Pertanyaan berikut ini dengan memberi tanda silang pada huruf  a, b, c atau d
1. Salah satu contoh hak kita sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari adalah
a. kerja bakti
b. gotong royong
c. membayar iuran
d. mendapatkan air bersih

2. Sikap yang harus dilakukan saat mengetahui saudaramu tidur dan menyalakan televisi adalah …
a. ikut melihat televisi
b. membiarkan tetap menyala
c. mematikan televisi
d. memberitahukan pada orang tua

3. Sikap berikut yang menunjukkan kewajiban menghemat energi listrik adalah … .
a. naik becak saat ke sekolah yang dekat
b. mencuci satu baju dengan satu ember
c. menggunakan kipas kertas
d. mandi dengan menggunakan air satu ember

4. Manfaat cahaya matahari pada bacaan tersebut yaitu ….
a. dapat membuatku merasa nyaman
b. membantu biji-biji tumbuh menjadi tanaman
c. dapat memberi makan hewan-hewan ternak
d. membantumu tumbuh, bergerak, dan berpikir

5. Berikut ini yang tidak perlu disajikan saat membuat laporan hasil percobaan yaitu….
a. cara mendapatkan bahan yang diperlukan
b. tujuan percobaan
c. alat dan bahan
d. kesimpulan

6. Contoh akhiran “-kan” yang berarti perbuatan yang dilakukan untuk orang lain adalah …
a. membetulkan
b. membawakan
c. merapikan
d. mendewakan

7. Energi alternatif adalah sumber energi yang digunakan untuk menggantikan . …
a. sumber daya alam
b. energi matahari
c. sumber energi utama
d. sumber energi cadangan

8. Manfaat energi matahari untuk kehidupan sehari-hari adalah untuk ….
a. mengeringkan pakaian
b. menyalakan kipas angin
c. menyalakan televisi
d. menghidupkan kendaraan

9. Batu bara berasal dari … .
a. fosil hewan dan tumbuhan
b. fosil tumbuhan
c. batuan
d. hewan yang mati dirawa
   
10. Contoh benda yang memanfaatkan energi listrik menjadi panas adalah ….
a. senter
b. bor
c. setrika
d. televisi

11. Contoh benda yang memanfaatkan energi gerak menjadi listrik adalah … .
a. kincir angin
b. kipas angin
c. blender
d. mixer

12. Bilangan 58 dibulatkan ke puluhan terdekat menjadi ….
a. 50
b. 60
c. 55
d. 65

13. Bilangan 4581 dibulatkan ke ribuan terdekat menjadi …. ….
a. 4000
b. 4500
c. 4580
d. 5000

14. Salah satu contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui yaitu ….
a. hewan
b. singkong
c. batu bara
d. pohon mangga

15. Menjaga kelestarian sumber daya alam merupakan tanggung jawab … .
a. pemerintah
b. perusahaan
c. orang tua
d. semua orang

16. Berdasarkan bacaan pada soal nomor 3, sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui contohnya yaitu ….
a. Air 
b. Udara
c. Minyak
d. Kayu

17. Manusia memperoleh energi serta bertenaga karena manusia  ….
a. berlatih 
b. tidur
c. sekolah
d. makan

18. Berikut ini yang bukan merupakan hasil laut adalah ….
a. ikan 
b. ular
c. Ubur-ubur
d. Kepiting laut

19. Manfaat menghemat kertas yaitu, kecuali .…
a. ramah lingkungan
b. cinta alam
c. Merusak alam
d. Menghemat uang

20. Contoh sikap menghemat energi yaitu ….
a. selalu menyalakan tv 
b. kipas angin selalu menyala
c. Mematikan lampu
d. Memakai AC saat dingin

21. Kincir angin plastic terbuat dari bahan ….
a. kertas 
b. kaca
c. kain
d. plastik

22. Pada saat menyalakan kipas angin, energy listrik berubah menjadi energi  ….
a. gerak 
b. panas
c. pegas
d. cahaya

23. Bahan baku atau bahan dasar kertas yaitu ….
a. daun 
b. kertas bekas
c. kayu
d. getah

24. Kejadian dimana pada saat menyanyi tinggi rendahnya nada tidak sesuai  ….
a. merdu 
b. fals
c. timbre
d. vibra

25. Pada saat kalian membuat poster, bahasanya harus ….
a. singkat dan jelas 
b. alami dan bermanfaat
c. Dapat dibaca
d. Baku dan besar

26. Nelayan tradisional berangkat ke laut memanfaatkan sumber energi ….
a. panas   
b. matahari
c. angin
d. Batu bara

27. Makanan berikut ini yang berbahan dasar singkong yaitu ….
a. donat 
b. lanting
c. Roti tawar
d. tempe

28. Lagu “Aku Anak Indonesia” diciptakan oleh ….
a. Ibu Sud 
b. WR Supratman
c. Kak Seto
d. AT Mahmud

29. Berikut ini yang termasuk sumber energi alternatif adalah ....
a. Minyak bumi
b. Batubara 
c. Emas
d. Air

30. Bahan bakar bio adalah bahan bakar yang berasal dari ....
a. Makhluk hidup
b. Makhluk laut 
c. Hewan hutan
d. Benda mati

B. Isilah titik dibawah ini dengan jaban yang benar

1. Kewajiban adalah segala sesuatu yang wajib kita ….
2. Segala sesuatu yang harus didapatkan setiap orang disebut ….
3. Siskamling merupakan contoh … dilingkungan masyarakat.
4. Jika berjanji kepada teman, sebaiknya kita tidak lupa    untuk ….
5. Televisi memanfaatkan perubahan energi … ke energi cahaya    dan bunyi.
6. Perubahan energi yang terjadi pada setrika listrik adalah    energi …
7. Nelayan menjemur ikan dengan memanfaatkan energi ….
8. Mematikan lampu saat siang hari merupakan salah satu    contoh perilaku hemat….
9. Pada not angka nada sol dilambangkan dengan angka…
10. Bahan alam yang dapat digunakan untuk meronce adalah….

C. Jawablah dengan benar dan jelas pertanyaan berikut

1. Sebutkan 2 contoh kewajiban kita dilingkungan masyarakat      dalam kehidupan sehari-hari !

2. Tulislah 2 contoh sikap ramah lingkungan?

3. Sebutkan 2 ciri-ciri poster yang baik !

4. Sebutkan 2 benda yang memanfaatkan energi listrik !

5. Sebutkan 5 contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui !

Demikianlah Soal UTS Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi dan  untuk jawabannya silahkan klik link berikut. Kami harapkan soal UTS Kelas 5 Tema 2 ini  dapat digunakan oleh adik adik di rumah ataupun saat belajar di sekolah.

Setalah mengerjakan Soal Uts Kelas 4 Tema 2 ini Silahkan  kilik link dibawah ini untuk mengetahui pembahasan soal.

PEMBAHASAN

Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup

Rangkuman Materi  Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup. Rangkuman ini mengacu pada buku yang di keluarkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan dengan judul "Pertumbuhan dan Perkembangan Makgluk Hidup" Buku tematik terpadu kelas 3 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup dibua untuk membantu siswa-dan siswa kelas3 belajar untuk menghadapi Ulangan Harian atau Penilain Tengan Semester (PTS) dan Penilaian Akhir Semester (PAS)

sumber gambar buku tematik Kemendikbud

Kopetensi Dasar  Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup

Sebalum masuk kepada Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup alangkah baiknya kita mengetahui Kopetensi Dasar pada tema ini. 

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

1.1. Menerima arti bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas pada lambang negara “Garuda Pancasila” sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
1.4 Mensyukuri makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa.
2.1 Bersikap jujur, peduli, kasih sayang sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
2.4 Menampilkan sikap kerja sama sebagai wujud bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
3.1 Memahami arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar.
4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”.
4.3 Menyajikan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan bentuk-bentuk kebersatuan dalam keberagaman di lingkungan sekitar.

Matematika

3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah. 

4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penggunaan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah.

Bahasa Indonesia

3.4 Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat 

hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dalam kalimat efektif

Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

3.1 Mengetahui unsur-unsur seni rupa dalam karya dekoratif.

3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

3.3 Mengetahui dinamika gerak tari.

3.4 Mengetahui teknik potong, lipat, dan sambung.

4.1 Membuat karya dekoratif.

4.2 Menampilkan bentuk dan variasi irama melalui lagu.

4.3 Meragakan dinamika gerak tari.

4.4 Membuat karya dengan teknik potong, lipat, dan sambung.

Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJoK)

3.1 Memahami kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan kombinasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional.

Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup

Ciri-ciri amhluk hidup pada umumnya adalah 

1. Bergerak
2. Bernafas
3. Mengelurkan Zat sisa
4. makan dan minum
5. Peka terhadap rangsangan
6. Berkembang biak

Perhatikan cara membaca dan menulis bilangan berikut ini.

1. 1.000 dibaca seribu
2. 2.000 dibaca dua ribu
3. 3.000 dibaca tiga ribu
4. 4.100 dibaca empat ribu seratus
5. 4.250 dibaca empat ribu dua ratus lima puluh
6. 5.500 dibaca lima ribu lima ratus
7. 6.050 dibaca enam ribu lima puluh
8. 7.150 dibaca tujuh ribu seratus lima puluh 
9. 10.000 dibaca sepuluh ribu

Contoh cara mengerjakan soal cerita .

Contoh:

Perusahaan A 1.200 kotak dan Perusahaan B 3.000 kotak

Berapa jumlah susu kemasan kotak yang dihasilkan perusahan A dan D?

Permasalahan tersebut diselesaikan dengan penjumlahan. Penjumlahan dapat dilakukan 

dengan cara susun ke bawah. Letakkan bilangan sejajar sesuai nilai tempatnya, lalu jumlahkan 

sesuai kelompok.

Cara menyelesaikan. 

Perusahaan A menghasilkan 1.200 kotak.

Perusahaan D menghasilkan 3.250 kotak.

Jumlah susu kotak semuanya:

1.200

3.250 +

4.450

Bergerak

Makhluk hidup dapat bergerak contok ikan begerak dengan sirip, manusia dengan berjalan, ular dengan merayap kangguru dengan melocat. Begitu juga dengan tumbuhan, Akar tumbuhan akan bergerak mencari zat hara dan tumbuhan akan condong ke arah matahari.

Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Tumbuh

Makhluk hidup dapat tumbuh dan berkembang. Tumbuh artinya bertambah ukuran tinggi dan beratnya.

Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Pertumbuhan manusia dipengaruhi oleh makanan dan juga kebiasaan berolahraga.

Berkemkbang Biak

Makhluk hidup dapat berkembang biak. Cara berkembang biak makhluk hidup berbeda-

beda. Ada yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Ada juga yang berkembang biak 

dengan cara bertelur.

Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Ayam berasal dari telur yang menetas menjadi anak ayam. Kemudian, anak ayam tumbuh menjadi ayam dewasa. Setelah dewasa, ayam betina menghasilkan telur kembali. 

Makan dan Minum

Makhluk hidup memerlukan makanan dan air. Manusia memerlukan tumbuhan dan hewan untuk 

makanan. Sebagian hewan juga memerlukan tumbuhan untuk makanan.

Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Peka terhadap Ransangan

Makhluk hidup peka terhadap rangsang. Kepekaan makhluk hidup terhadap rangsang berbeda-beda. 

Jika kita melihat sinar matahari atau sinar yang menyilaukan lainnya, dengan cepat kita akan 

menutup mata. Daun putri malu akan menutup daunnya jika disentuh. Buah pada pohon pacar 

cina akan meletus jika disentuh. Landak dan kaki seribu akan menggulung badannya jika disentuh.

Sumber gambar : Buku tematik Kemendikbud Kelas 3

Mengamalkan Sila Pertma
Sila pertma dari pancasila adalah "Ketuhanan yang maha esa". Sila pertama dilnbangkan dengan bintang .

Bersyukur adalah berterima kasih dengan semua yang diberikan Tuhan. Sikap selalu bersyukur 

adalah salah satu contoh pengamalan sila pertama Pancasila.

Cara Menjaga kesehatan tubuh adalah dengan makan-makanan yang sehat dan rajin berolahraga. Menjaga kesehatan tubuh merupakan cara bersyukur kepada Tuhan.

Aturan sebelum makan :

• Selalu menutup makanan agar tehindar dari kuman yang dibawa lalat.
• Cuci tangan sebelu makan
• berdoa sebelu makan dimulai sebagai tanda terimakasih kepada Alloh.

Gerak jalan dan Berlari

Perhatikan gambar berikut ini!

Ikuti berbagai gerak berjalan dan berlari seperti gambar!

Sumber Gambar Buku Tematik Kelas 3 Tema 1 Kemesndikbu

Kekuatan kaki menjadi faktor utama keberhasilan dalam kegiatan perlombaan kombinasi gerak 

berjalan dan berlari

Demikianlah Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup semoga ada manfaatnya jangan lupa untuk bantu share agar teman yang lain merasakan manfaat yang sama.

Uji Kemampuanmu

Rangkuman Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pertumbuhan dan Perkambangan Makhluk Hidup